Filmes inspirados em livros que ganharam o Oscar
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O SiBI entrou no clima do Oscar e selecionou filmes que foram inspirados em livros que conquistaram a estatueta mais cobiçada do mundo cinematográfico:
O Poderoso Chefão (vencedor em 1973)
Categorias: melhor filme, melhor ator e melhor roteiro adaptado,
Livro: O Poderoso Chefão, de Mario Puzo
Um Estranho no Ninho (vencedor em 1976)
Categorias: melhor filme, melhor ator, melhor atriz, melhor diretor e melhor roteiro adaptado.
Livro: Um Estranho no Ninho, de Ken Kesey
O Silêncio dos Inocentes (vencedor em 1992)
Categorias: melhor filme, melhor ator, melhor atriz, melhor diretor e melhor roteiro adaptado.
Livro: O Silêncio dos Inocentes, de Thomas Harris
A Lista de Schindler (vencedor em 1994)
Categorias: melhor filme, melhor trilha sonora original, melhor diretor, melhor roteiro adaptado, melhor fotografia, melhor montagem e melhor direção de arte.
Livro: A Lista de Schindler, de Thomas Keneally
O Paciente Inglês (vencedor em 1997)
Categorias: melhor filme, melhor atriz coadjuvante, melhor diretor, melhor trilha sonora original, melhor fotografia, melhor mixagem de som, melhor figurino, melhor montagem e melhor direção de arte.
Livro: O Paciente Inglês, de Michael Ondaatje
Uma Mente Brilhante (vencedor em 2002)
Categorias: melhor filme, melhor atriz coadjuvante, melhor diretor, melhor roteiro adaptado.
Livro: Uma Mente Brilhante, de Sylvia Nasar
O Senhor dos Anéis: O Retorno do Rei (vencedor em 2004)
Categorias: melhor filme, melhor canção original, melhor trilha sonora original, melhor diretor, melhor roteiro adaptado, melhor efeitos visuais, melhor mixagem de som, melhor figurino, melhor montagem, melhor direção de arte, melhor maquiagem.
Livro: O Senhor dos Anéis: O Retorno do Rei, de J.R.R. Tolkien
Onde os Fracos não Têm Vez (vencedor em 2008)
Categorias: melhor filme, melhor ator coadjuvante, melhor diretor e melhor roteiro adaptado.
Livro: Onde os Velhos não Têm Vez, de Cormac McCarthy
Quem Quer Ser um Milionário? (vencedor em 2009)
Categorias: melhor filme, melhor trilha sonora original, melhor diretor, melhor roteiro adaptado, melhor fotografia, melhor mixagem de som e melhor montagem.
Livro: Sua Resposta Vale um Bilhão, de Vikas Swarup
O Discurso do Rei (vencedor em 2011)
Categorias: melhor filme, melhor ator, melhor diretor e melhor roteiro original.
Livro: O Discurso do Rei: Como Um Homem Salvou a Monarquia Britânica, de Peter Conradi e Mark Logue
SIBI UFRJ tem 2 projetos aprovados pelo Edital FINEP
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Neste mês de fevereiro, o Sistema de Bibliotecas e Informação (SIBI) da UFRJ teve 2 subprojetos aprovados pelo Edital FINEP - preservação e salvaguarda de acervos. A proposta envolveu dez subprojetos e o SiBI participou com dois. Um destinado ao tratamento de acervos bibliográficos com características científicas e outro que versa sobre acervos bibliográficos com características históricas e culturais.
Com os dois projetos, conseguimos um financiamento de aproximadamente 4 milhões de reais em recursos que serão aplicados na compra de equipamentos de segurança antifurto, equipamentos de monitoramento da temperatura nos espaços de acervo, tais como termo higrômetros, verificador de temperatura e umidade. Além de equipamentos de preservação em geral, como aspirador de documentos, cabines de higienização, materiais de segurança para os servidores, contratação de serviços de digitalização de acervos raros, a fim de ampliar seu acesso ao público em geral, contratação de serviços de higienização, restauração e reparo de obras.
As bibliotecas contempladas foram as históricas da UFRJ, entre elas, a Biblioteca da Escola de Música da UFRJ, Biblioteca de Obras Raras do CT, Biblioteca de Obras Raras da EBA, Biblioteca do IFCS, Biblioteca da Faculdade Nacional de Direito, o acervo histórico da Biblioteca Central do CCS, além de outras coleções históricas de grande importância para o cenário científico.
A coleção especial do IESC, a Coleção INEP, situada na Biblioteca do CFCH, as primeiras coleções formadoras da Biblioteca da Decania do CCJE, o acervo bibliográfico do Observatório do Valongo, Museu Nacional, biblioteca do PPGAS, que foi afetada pelo incêndio no Museu Nacional, Biblioteca Pedro Calmon, Biblioteca da Faculdade de Letras e Biblioteca do IPUB. Ao todo, são 15 bibliotecas contempladas com os recursos a serem utilizados nas atividades previstas para serem realizadas ao longo de 36 meses.
Como resultado final, além da salvaguarda dos materiais e coleções, esses recursos contribuirão para a criação de melhores condições para os pesquisadores, contribuirão também para o crescimento de nosso acervo digital, pensando na universalização e acessibilidade de acesso.
Dentro deste projeto faremos a digitalização de teses produzidas pela UFRJ no período de 1960 a 2007, totalizando 33 mil teses a serem digitalizadas e disponibilizadas ao público. Isso também viabilizará a realização de exposições e catálogos especiais para divulgação dos acervos entre os pesquisadores.
Inteligência artificial e a pesquisa acadêmica e científica
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O uso da Inteligência Artificial está mais recorrente na rotina de atividades das pessoas, tanto na vida pessoal, como na profissional e na acadêmica.
Por ser um tema que está cada dia mais presente no meio acadêmico e científico, fizemos o levantamento de eventos (lives, seminários, oficinas, entre outros) que mostram como o uso da inteligência artificial pode contribuir no desenvolvimento das pesquisas e da escrita científica, e quais os impactos desse uso.
Ateliê de Escrita Científica: usos de Inteligência Artificial em pesquisa científica
A escrita científica e a inteligência artificial
A inteligência artificial e seu impacto no ensino-aprendizagem da escrita
ChatGPT: Inteligência artificial para o bem e para o mal na graduação, pós-graduação e pesquisa
Como o ChatGPT e as IAS estão impactando a pesquisa científica: reflexões e dilemas emergentes
Explorando o Potencial do ChatGPT na Pesquisa Científica
Ferramentas de Inteligência Artificial para pesquisa
IMPACTOS DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA PESQUISA ACADÊMICA
Inteligência Artificial e Chat GPT na Pesquisa Científica
Inteligência artificial e a pesquisa científica
Inteligência artificial e pesquisa científica: oportunidades e desafios na jornada acadêmica
Inteligência Artificial e produção do conhecimento: possibilidades
Inteligência Artificial em sala de aula
Inteligência artificial: impacto acadêmico e social de sua produção científica
Inteligência Artificial na Pesquisa Científica: Dicas de Uso para Potencializar sua Pesquisa
Introdução à inteligência artificial no serviço público e pesquisa acadêmica
O uso da Inteligência artificial na metodologia cientifica
O uso da inteligência artificial na publicação científica - Desafios e oportunidades
O uso de Inteligência Artificial na redação científica
Redação científica com inteligência – natural e artificial
Revisão de literatura usando ferramentas de IA
Utilizando o CHAT-GPT no apoio à Pesquisa e Escrita de Artigos Científicos de Alto Impacto
Passeios culturais gratuitos no RJ para fazer nas férias
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Fevereiro ainda é mês de férias para comunidade acadêmica da UFRJ. Pensando nisso, selecionamos 10 dicas de espaços culturais (fora do óbvio) gratuitos para serem visitados nessa ou nas próximas férias.
A maioria dos lugares apresentados nesse conteúdo fazem visitas guiadas gratuitas, basta fazer agendamento. Entre no site das instituições e saiba mais.
Biblioteca da Faculdade de direito da UFRJ
Casa da Ciência da UFRJ
Casa de Rui Barbosa
Centro Sebrae de Referência do Artesanato Brasileiro
Museu da História e da Cultura Afro-brasileira
Museu da Vida Fiocruz
Museu de Astronomia
Museu do Pontal
Museu Histórico da Cidade
Observatório do Valongo
11 de fevereiro: Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência
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Desde 2016, o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência é comemorado em 11 de fevereiro, data aprovada pela Assembleia Geral e celebrada pelas Nações Unidas e Unesco.
Para comemorar essa data tão importante, vamos apresentar as mulheres cientistas que fazem parte da equipe da coordenação do Sistema de Bibliotecas e Informação da UFRJ:
Algacilda Alves da Conceição
Possui Mestrado Profissional em Preservação de Acervos de Ciência e Tecnologia pelo Museu de Astronomia e Ciências Afins (2023), Pós-Graduação em Indexação e Recuperação da Informação pela Universidade Santa Úrsula (2002) e Graduação em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Federal Fluminense (1990). Bibliotecária da Universidade Federal do Rio de Janeiro desde 2005. Tem experiência como consultora em projetos de documentação e automatização de acervos bibliográficos. Vivência como gestora de biblioteca e de área de documentação. Amplo conhecimento no manuseio, restauração e atualização de acervo institucional, com ênfase em gestão de bibliotecas especializadas, bibliotecas universitárias e coleções especiais.
Título da dissertação: A análise documentária como forma de evitar o apagamento do patrimônio bibliográfico de C&T : as teses da Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro do Séc. XIX
Amanda Moura de Sousa
Doutora em História das Ciências, e das Técnicas, e Epistemologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Mestre em Ciência da Informação pelo convênio IBICT/UFRJ. Graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). É diretora da Divisão Centro Referencial da coordenação do Sistema de Bibliotecas e Informação da UFRJ. Anteriormente, trabalhou no Instituto de Física da Universidade Federal do Rio de Janeiro como bibliotecária. Foi bolsista CNPq na Divisão de Inovação e Prospecção Tecnológica, no Instituto Nacional de Tecnologia (INT). Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em treinamento de usuários para uso de bases de dados, processamento técnico de recursos informacionais, divulgação científica e ações de combate à desinformação.
Título da tese: A desinformação e a pandemia de COVID-19: crenças e hábitos no processo de busca por informação
Andréa Cristina de Barros Queiroz
Historiadora da UFRJ (2009 - atual) e diretora da Divisão de Memória Institucional do Sistema de Bibliotecas e Informação da UFRJ (2011 - atual). Pós--Doutorado no Programa de Pós-graduação em História Social da UFRJ (2021-2024). Possui doutorado em História Social pelo PPGHIS/UFRJ (2011); mestrado em História pelo PPGH/UFF (2005); bacharelado e licenciatura em História pela UERJ (2002). É membro da Comissão da Memória e Verdade da UFRJ (2018-atual) e coordenadora das pesquisas de iniciação científica na CMV-UFRJ; membro do Grupo de Trabalho Patrimônio e Cultura para o Plano Diretor da UFRJ - 2030 (2020-2022);pesquisadora associada do Laboratório de Pesquisas e Práticas de Ensino em História da UERJ (2023-atual); professora colaboradora do curso de Biblioteconomia e Gestão das Unidades de Informação da UFRJ (2009-atual); professora do Curso de Licenciatura em História da UNIGRANRIO (2012-2015); professora tutora no curso de Licenciatura em História em EAD realizado pelo Programa Pró-Licenciatura do MEC/PUC-Rio/UERJ (2007-2011); Historiadora e pesquisadora da Fundação Biblioteca Nacional (2001-2007). Áreas de interesse: História do Brasil; Memória e Patrimônio. Principais temas: Rio de Janeiro; ditadura civil-militar (1964-1985); censura; imprensa alternativa; O Pasquim (1969-1991); Millôr Fernandes; humor; contracultura; ensino de história e sambas-enredo; universidades; memória institucional e patrimônio; história institucional; história pública e história oral.
Título da tese: Enfim, um escritor com estilo: o jornalista, pasquiniano, ipanemense e sem censura Millôr Fernandes
Josiane Silva de Alcantara
Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2008), especialização em Preservação de Acervos de Ciência e Tecnologia (MAST - 2010), mestrado (Fiocruz/PPGHCS - 2016) e Doutorado em História das Ciências e da Saúde na Casa de Oswaldo Cruz (Fiocruz - 2023), com estágio de doutorado sanduíche na Universidade NOVA de Lisboa (2021-2022). Tem interesse nas áreas de história das práticas de mediação das ciências, história do livro e das práticas de leitura no Brasil, em fins do século XIX e início do século XX.
Título da tese: Um agregado de conhecimentos úteis e indispensáveis: as relações entre ciências e instrução popular na coleção Biblioteca do Povo e das Escolas
Luiza Coutinho Arias
Bibliotecária-documentalista da Divisão Centro Referencial do Sistema de Bibliotecas e Informação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (SiBI/UFRJ). Anteriormente, atuou como bibliotecária no Instituto de Microbiologia Paulo de Góes (IMPG/UFRJ). Mestre em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Possui especialização em Biblioteconomia pela Faculdade Internacional Signorelli e graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO).
Título da dissertação: Coleção, memória e comunicação científica: o caso dos Anais de Microbiologia
Maria Luiza Cavalcanti Jardim
Possui mestrado em avaliação pelo Programa de Pós-Graduação da Fundação Cesgranrio (2014); especialização em biblioteconomia pelas Faculdades Integradas de Jacarepaguá (2011); graduação em biblioteconomia e documentação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro-UNIRIO (1975). Bibliotecária da Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ desde 1987. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, principalmente em processamento técnico informatizado no software Aleph.
Título da dissertação: O Manual para a Entrada de Dados de Monografias na Base Minerva: avaliação por catalogadores da UFRJ
Mell Longuinho André Siciliano
Bibliotecária na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Pesquisadora no Grupo de Pesquisa Ecce Liber: Filosofia, Linguagem e Organização dos Saberes (UNIRIO-IBICT/UFRJ). Doutora em Museologia e Patrimônio pelo Programa de Pós-Graduação em Museologia e Patrimônio da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro em parceria com o Museu de Astronomia e Ciências Afins (PPGPMUS UNIRIO/MAST). Mestrado em Ciência da Informação pelo convênio entre o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia e a Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGCI IBICT/UFRJ, 2018). Especialização em Editoração pela Universidade Cândido Mendes (UCAM, 2012). Graduação em Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ, 2010).
Título da tese: Patrimônio Paleontológico: ressonância e encantamento
Paula Maria Abrantes Cotta de Mello
Doutora em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia pela UFRJ , Mestre em Ciência da Informação pelo IBICT/UFRJ e graduação em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Federal do Rio Grande (1978). Coordenadora do Sistema de Bibliotecas e Informação-SiBI da UFRJ. Possui experiência em Gestão de Unidades de Informação e Comunicação científica, atuando principalmente nos seguintes temas: bibliotecas universitárias, redes sociais, Bibliometria, comunicação e inovação.
Título da tese: Interdisciplinaridade na pós-graduação: estudo de seu impacto na produção de teses e dissertações do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Samantha Eunice de Miranda Marques Pontes
Possui graduação em Biblioteconomia e Documentação pela Universidade Federal Fluminense(1988) e mestrado em Memória Social pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro(2006). Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia.
Título da dissertação: Patrimônio gestual da capoeira carioca
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